Under denna flik lägger vi lärare ut instruktioner och inspiration inför lektionerna. Ta gärna en extra titt före, under eller efter lektionen om du behöver.
Gissa yrket!
Välkommen till IT-lektionerna!! Under våra första lektioner kommer ni att få möjlighet att titta på vår skrivarblogg. Ni ska också arbeta med att planera och så småningom göra en film. Filmen ska göras i en app som heter Puppet Pals. I filmen ska du, tillsammans med en klasskamrat, på valfritt sätt presentera tre olika ledtrådar till ett yrke. Ni får välja vilket yrke ni vill. Ni ska också hitta på en handling till filmen så att den blir rolig att titta på. När ni planerat filmen kommer ni att få öva och så småningom också spela in den. Här är ett exempel på en film gjord i Puppet Pals:
v.35
Under vårt första tillfälle kommer vi börja med genomgång där du får se hur Puppet Pals fungerar. Sedan kommer du, tillsammans med en klasskompis, välja vilket yrke ni vill presentera. Efter det får ni planera er film med en stödmall som hjälp. Vi kommer att arbeta utan Ipads.
Så här ser stödmallen ut:
V.36
Hej alla elever! Vad kul att träffa er på IT-lektionerna! I rutan här nedanför finns några av orden vi pratade om. Minns du vad de betyder?
Snart ses vi igen och då kommer ni att få fortsätta arbeta med filmerna. Vi börjar med en genomgång där vi tittar på appen Puppet Pals. Ni som har fått tillgång till Ipads får sedan använda appen och se hur den fungerar. Hinner vi fortsätter vi sedan planera och så småningom spela in filmen.
Vi ses!
V.37
Sist vi träffades fick ni lära er mer om appen Puppet Pals 2 Några av er har också fått testa att använda appen själva. Under denna vecka får ni fortsätta att träna på att använda appen tillsammans med er parkamrat. Ni kommer också få arbeta vidare med filmerna och då bl.a. använda denna mall som stöd.
Nedan har du ett exempel på en ifylld stödmall och ett exempel på en film:
V.38-40
Under dessa veckor kommer ni att fortsätta att arbeta med filmerna. När filmen är klar får de som vill lägga ut filmen på vår Youtubekanal och publicera den på bloggen.
V.41
Vilken energi vi har haft under lektionerna förra veckan! Nu är flera av er färdiga med filmerna och några har publicerat dem på bloggen. Det är jättekul att se alla fina filmer ni har gjort.
Under denna och nästa vecka kommer vi lärare börja bedöma era arbeten enligt bedömningsmatriserna "Gissa yrket" som finns i planeringen i IST.
I åk. 2-3 tittar vi att:
ni har planerat en film med tydlig början, handling och slut
ni har skapat en film i Puppet Pals
ni känner till några olika yrken
I åk 4 tittar vi att:
ni har planerat en film med tydlig början, handling och slut
ni har skapat en film i Puppet Pals
Vi kommer snart att avsluta arbetet med filmer och börja nästa arbetsområde. Om ni inte är klar med filmen, arbeta gärna med den under andra tillfällen under veckan. Självklart får ni också tid på IT-lektionerna.
Vi ses!
v.42
Många av er är nu klara eller på gång att bli klara med att planera och skapa film i Puppet Pals. Ni som är klara kommer att gå vidare i vår planering och öva på att skriva digitalt på Ipaden. Under denna lektion ska ni öva på att
skriva digital text på Ipaden.
skriva meningar med stor bokstav och punkt.
Uppgiften är att ni ska skriva svaret på tre frågor i appen NE-författa. Så här lyder frågorna:
Vad har du lärt dig?
Hur har du lärt dig?
Vad mer vill du lära dig?
Jag kommer att börja nästa lektion med en genomgång när jag berättar hur detta går till.
v.43.
Denna vecka fortsätter vi med att skriva digitalt. Ni ska få återkoppling på era texter, först av en klasskompis och sedan av en lärare. Vi kommer då använda oss av denna checklista:
V.46-V.50 Programmering
De sista veckorna fram till jullovet kommer vi att arbeta med programmering på IT-lektionerna. Titta gärna på denna film där du får reda på:
Varför du ska lära dig att programmera.
Vad programmering är.
Var programmering finns.
Lektion 1 Robotprogrammering I denna lektion introduceras grunderna i programmering, att en dator inte kan prata själv, inte ställa frågor eller dra egna slutsatser. Under lektionen ska en av er vara robot och en vara programmerare. Ni kommer få använda programmeringskort och tillsammans bygga en kod som roboten ska gå. Efter ett tag får ni byta uppgifter med varandra. Lektion 2 Duploprogrammering Under denna lektion kommer en av er att vara dator och en programmerare. Ni kommer att få sitta sitta rygg mor rygg så att ni inte ser varandra. Programmeraren ska konstruera ett bygge av legobitar och sedan förklara för datorn hur bitarna ska sitta. Efter ett tag byter ni uppgifter. Lektion 3 Koordinatsystem Under denna lektion ska ni få träna på att avläsa koordinatsystem. Ni kommer att få arbeta två och två. Den ena är programmerare och ska lägga ett mönster av legobitar på ett koordinatpapper. Sedan får kompisen (datorn) instruktioner och ska då lägga samma mönster på sitt koordinatpapper. När ni är klara byter ni uppgifter med varandra.
Lektion 4 appenA.L.E.X Nu är det dags att börja träna på programmering på våra Ipads! Under lektionen kommer vi att gå igenom hur appen A.L.E.X fungerar och du kommer också att få testa banor samt göra egna banor.
Lektion 5 Scratch JR Vi börjar med att gå igenom hur appen fungerar och du kommer att få en uppgift av mig. Sedan kommer du få testa att programmera själv.